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小学作文指导:【叙人叙事篇】

丹秋名师堂李小钏 2019年05月16日 小学语文 10507 阅读 0

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记叙文写人

1)确定写作对象

2)确定人物的思想品质

3 )选择典型的具体事例

4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

5)注意表达自己的真实感情


掌握人物外表描写的方法

要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点 。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

                                 掌握人物心理描写的方法
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写, 称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有
正面描写侧面描写两种方法。
正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:
一、是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想 ,抒发自己 的真情实感。常用在第一人称“我”身上。
二、是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。
三、是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

掌握一人一事的记叙文的写法

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白 “一 件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

 

记叙文记事

1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。

2)事件经过写具体

3)按事件的发展顺序来写

4)注意表达真情实感


掌握记叙一件事的方法

所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:

一是按事情发展顺序写;

二是按时间的推移顺序写;

三是空间位置的变换顺序写。

无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”,即时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果

掌握记叙几件事的方法

记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

掌握描写场面的方法

要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:

一、是自己参加进去的;

二、是自己看到的场面。

描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:

一、是由主要的到次要的;

二、是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;

三、是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

                                                                                                 记叙活动的方法
活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。


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